领导差异化教学：培育教师，以培育学生（繁体） Leading for Differentiation: Growing Teachers Who Grow Kids
sku: 9789861919003
Author: (美)卡洛·安·汤姆林森 Carol Ann Tomlinson, Michael Murphy
Publication Date: 02/03/2020
Publisher: 心理出版社
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实施差异化教学，是具体实践「每一个孩子都应该有机会获得最丰富、最有吸引力的学习经验」之教育信念，并且提供学生所需要的支持鹰架，让他们能够把握这样的学习机会，不断学习成长。虽然学校里可能有少数几位教师很成功的运用差异化教学，但如果想把差异化教学的效能最大化，改善所有学生的学习成果，就需要采取全校性协同合作的方法策略。
《领导差异化教学》铺陈架构出一系列反省思考和行动取向的步骤，来启动持续专业学习、建立学校文化和评鉴方案计画的系统，让差异化教学得以在每一间教室里生根茁壮。本书的两位作者，一位是世界知名的差异化教学专家Carol Ann Tomlinson，一位是变革领导权威Michael Murphy，整合他们多年的经验、洞见、真实案例和实用工具，在本书里探讨：
● 面对当今学生的多元差异，以及教育标准与绩效导向的氛围，为什么全校性的差异化教学方案如此重要、有意义。
● 如何将全校性差异化教学愿景转化成可管理的年度改变计画，以逐年达成愿景。
● 如何在变革方案的各个阶段，把差异化教学、动机和成人学习的原则，统整融入到尊重教师、回应教师需求、真正有效的专业发展机制当中。
● 如何培育、促进教师们落实差异化教学做法，并评估确认他们的进展状况；以及如何追踪了解差异化教学对学生学习所造成的影响。
● 如何觉察、理解和回应教师的抗拒――包含可预期的和意料之外的抗拒形式。
● 当全校性差异化教学全面实施到位时，看起来是什么样子，以及如何照顾维持，让它能够长效永续成功。
领导学校教职员执行差异化教学变革方案，意谓着：创造一个学校环境，让每位教师觉得自己被看重、受到激励挑战、受到支持协助，并且是团队的一分子，一起为成功达到因材施教的目标而努力奋斗。在这本书里，学校领导者将会学到如何为正向变革铺设好轨道，以及如何创造结构性的支持，来帮助教师们成长转化为专业的差异化教学者，方能帮助学生成长茁壮，培育出优质的学习者。
