9787534275135 打开童书学写作-四年级 | Singapore Chinese Books

打开童书学写作-四年级

王鸿 主编 Wang Hong

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《打开童书学写作》立足于阅读,“多读书,好读书,读好书,读整本书”。选材广泛,兼顾文学、科学、人文类童书;注意梯度,低年级以图画书为主,中年级以童话为主,高年级以小说为主。 《打开童书学写作》希望通过读来促进写。这里所说的“写作”,不是单纯的写作方法指导,更指向孩子的心灵培育和情感表达。《打开童书学写作》立足于阅读,“多读书,好读书,读好书,读整本书”。选材广泛,兼顾文学、科学、人文类童书;注意梯度,低年级以图画书为主,中年级以童话为主,高年级以小说为主。 《打开童书学写作》希望通过读来促进写。这里所说的“写作”,不是单纯的写作方法指导,更指向孩子的心灵培育和情感表达。

[sku]: 9787534275135
Author: 王鸿 主编 Wang Hong
Publication Date: 1/5/2013
publisher: 浙江少年儿童出版社
Series: 打开童书学写作

目录 1. 从图画书学写心理活动 《苏菲的杰作》 2. 从图画书学写对话 《世界为谁存在》 3. 从图画书学写场面 《荷花镇的早市》 4. 从图画书学用事例写人 《擦亮路牌的人》 5. 从图画书学改编 《失落的一角》 6. 从童话学叙事 《时代广场的蟋蟀》 7. 从儿童小说学写信 《亲爱的汉修先生》 8. 从童诗学写图像诗 《 打开诗的翅膀》 9. 从图画书学写生活启示 《大脚丫跳芭蕾》 10. 从儿童小说学童年 《四年级烦恼多》 11. 从童话书学编童话 《夏洛的网》 12. 从小说学刻画人物性格 《

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