「品格」决定孩子未来：品格教育PRIMED六大设计原则 PRIMED for Character Education: Six Design Principles for School Improvement

荣获财团法人宏达文教基金会
品格教育教师进修培育用书
分数是一时的，品格却是一生的，
良好的品格教育，就是良好的教育，
与孩子的未来发展息息相关。
品格教育是一种存在方式，而非行为方式，
我们该引领孩子们在关键处寻找，而不是在亮点处寻找。

sku: 9786263357242
Author: 马文‧W‧伯克维兹
Publication Date: 02/08/2022
Publisher: 时报文化

有效品格教育的PRIMED六大设计原则

Prioritization优先考虑
让品格发展教育成为学校在使命、愿景、政策及实践上都真实可信且显著的优先事项

Relationship关系
刻意和策略性地在各个关系人群体的内部和彼此之间培育健康的关系

Intrinsic Motivation内在动机
培养品格的内化和对于「成为有品格的人」养成内在动机，避免外在动机

Modeling示范
针对你想要学生发展的该项品格，所有成人和其他角色榜样都能具体表现并作为学生的典范

Empowerment赋能
创造一种文化和治理结构，赋能给所有关系人，藉由邀请他们发声，聆听这些声音，并认真考量他们所表达的想法，每个人因而都有可能产生重大的影响

Development Pedagogy发展式教学
在教育哲学及实践上，采纳一种发展性观点，藉由有助于学生长期学习及品格发展的方式来教育他们