如何引导学生自我评估:帮助学生反思并成长为学习者
如何引导学生自我评估:帮助学生反思并成长为学习者
(美)斯塔尔.萨克斯坦 Sackstein, Starr
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学生核心素养成长手册,将“学生自我评估”体系引入课堂的实践指南,以学生为中心的评价体系,掀起一场教育革命
[sku]: 9787515349497
Author: (美)斯塔尔.萨克斯坦 Sackstein, Starr
Publication Date: 1/10/2017
publisher: 中国青年出版社
Series: 常青藤教育书系
美国国家教育委员会认证教师斯塔尔·萨克斯坦,十几年教育心血汇集,一本重要的实践指南,指导教师帮助学生反思,引导学生自我评估,破解学习难题,了解学习需求,深入探索并认真思考所学知识。 建立学生自我评估体系,有利于学生制定切实可行的学习目标,主动思考学习进展。 学生自我评估的四大优势: ·消化吸收学习内容 ·按时反思课堂知识 ·按照课程目标制定学习计划 ·变被动学习为主动学习 培养学生成长型思维模式,成为主动学习者,成长为应对未来变革的人才!
[sku]: 9787515349497
Author: (美)斯塔尔.萨克斯坦 Sackstein, Starr
Publication Date: 1/10/2017
publisher: 中国青年出版社
Series: 常青藤教育书系
美国国家教育委员会认证教师斯塔尔·萨克斯坦,十几年教育心血汇集,一本重要的实践指南,指导教师帮助学生反思,引导学生自我评估,破解学习难题,了解学习需求,深入探索并认真思考所学知识。 建立学生自我评估体系,有利于学生制定切实可行的学习目标,主动思考学习进展。 学生自我评估的四大优势: ·消化吸收学习内容 ·按时反思课堂知识 ·按照课程目标制定学习计划 ·变被动学习为主动学习 培养学生成长型思维模式,成为主动学习者,成长为应对未来变革的人才!