思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程 The Power of Making Thinking Visible
思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程 The Power of Making Thinking Visible
(美)罗恩.理查德、马克.丘奇 Ron Ritchhart, Mark Church
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Author: (美)罗恩.理查德、马克.丘奇 Ron Ritchhart, Mark Church
Publication Date: 1/6/2022
Publisher: 中国青年出版社
Series: 常青藤
本书是哈佛大学教育学院知名教师总结了几十年的研究与教学经验,提供了全新的18种思维流程训练方法。老师在课堂上运用新的思维流程,可达到更好的教学效果。
学生学习的思考过程,是学习真正发生的时刻,让这一过程可见,从而找到更好的学习方法。
本书提供了新的研究,新的全球案例和新的一线课堂实践:
1.着重于思维可视化带给学习的力量
2.提供使用思维流程促进学生参与课堂的实用见解
3.重点介绍在课堂上使用思维可视化的有效技术
4.确定真正使思维清晰可见所需的技能和思维训练法
5.提供可行的课堂策略,可应用于全年级和内容领域
专注于让思维可视化,可以改变和引导学生的学习,建立相互信任且尊重的师生关系,让老师对自己的教学产生清晰的认识,并加以改进。
这本书将解释思维训练如何在K-12课堂教学中发挥作用,支撑和增强学生的思维能力。本书对于教育者与课程设计者是很有帮助的资源。