国家建构与民族认同-马来西亚华文大专院校之探讨(1965-2005)

近代以建立民族国家为重要目标的民族主义，随着西方势力的侵入，逐渐影响亚洲各地。清中国对于西方帝国主义无力抵御，对于流寓海外的华族无力保护的历史，第一次世界大战后激起海外华族民族主义的觉醒。

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Author: 曹淑瑶
Publication Date: 1/7/2010
publisher: 厦门大学

随着1511年葡萄牙‘领马六甲，揭开了近代西力东渐的殖民历史，英国自19世纪初叶确立其在马来亚地区的殖民主权后，积极自十国沿海及印度南部招募劳工开发马来亚，奠立今日马来亚地区多元族群、多元文化社会的基础。英殖民地政府对于境内各族群的统治，采取“分而治之”的原则，放任各种族自行管理所属的族群，并由于吸取殖民印度的经验，对于境内各族群的教育并不热衷，初时仅给予马来学校和英文学校津贴，对于境内为数众多的华族子弟的教育需求则予以漠视。于是华族仿照祖国的教育模式，开始自办学校，提供十小学教育，并鼓励子弟返国接受高等